A análise da UFPE aponta que mais de 17% dos 202 mil estudantes em Pernambuco não tinham acesso à internet e tiveram seus resultados comprometidos

Foto: Reprodução/G1
Um levantamento da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) constata que dos mais de 202 mil estudantes pernambucanos que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2019, 17,8% não tinham acesso à internet. Além disso, a pesquisa mostrou que a falta de conexão afetou o desempenho no exame. Ao todo foram 36.266 estudantes desconectados e 166.487 que podiam usar a rede. A pesquisa analisou dados a partir de questionários que os candidatos responderam ao se inscrever na prova.
A pesquisa faz parte do mestrado de Fernanda Santos, para analisar o impacto da desigualdade social no aprendizado dos estudantes. Segundo Fernanda Santos "foi identificado que os estudantes que não têm acesso à internet, que não possuem computador, têm afetada a média no Enem. Ainda de acordo com a mestranda, quem não tem acesso à internet, tem uma média inferior à de quem tem acesso".
Confira mais informações com o repórter Fernando Alvarenga, disponível no play acima.
Notícias Relacionadas
- Por REDAÇÃO
- 27/03/2025
Santa Cruz do Capibaribe oferece 25 vagas gratuitas para evento de gastronomia
Inscrições seguem até sexta-feira (28); participantes terão acesso a...
- Por REDAÇÃO
- 25/03/2025
MEC escuta professores de matemática para aprimorar ensino dos alunos
Questionário deve ser entregue até sexta-feira
- Por REDAÇÃO
- 24/03/2025
Curso gratuito de empreendedorismo cultural abre vagas para o Agreste e Zona da Mata
Formação gratuita para agentes culturais será realizada em Limoeiro e...
- Por REDAÇÃO
- 17/03/2025
Senac PE oferece 33 vagas gratuitas para cursos em Caruaru, Petrolina e Recife
Vagas são destinadas a pessoas de baixa renda que desejam se qualificar...
- Por REDAÇÃO
- 17/03/2025
Curso preparatório para Olimpíadas de Astronomia tem inscrições abertas
Estudantes do Ensino Médio de qualquer escola podem participar.
- Por REDAÇÃO
- 12/03/2025
Guia sobre uso de telas traz recomendações a pais e professores
Documento alerta sobre impactos de uso excessivo na saúde mental